4篇学习《关于减轻中小学教师负担的意见》心得.doc
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4篇学习关于减轻中小学教师负担的意见心得 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见（以下简称意见），对减少中小学教师的检查评比事项、不得随意向教师摊派任务等作出规定。（新浪网2019年12月16日）教育的职业特点，决定了从业的每一个教师必然承担着其他职业所没有的工作压力和重担:为人师表、教书育人、业务提升、课程开发、精心备课、研究学生、批改作业、管理班级、谈心家访、辅导“差生”根据多年来的工作经历，我认为目前中小学教师负担较重的主要表现有：每年迎接上级各类检查不下十余次，在一定程度上影响了正常的教学秩序；除课堂教学外，教师需花费大量时间进行各项活动、各项评比；社会对教育工作的期望值越来越高，教师倍感压力。多年来，各项评比考核过多、各种社会事务“进校园”等众多侵占教学时间的活动，教师不得不承受一些“非教育教学工作”，屡屡引得中小学老师“吐槽”。自嘲曰：我们都是身经百战的全能型专家人才，其中透露出绝大多数人的艰辛与无奈。此意见的出台受到了广大教师的热烈欢迎，希望能贯彻执行。那么，如何真正给广大中小学教师
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